¡Nuestras culturas y lenguas: todas cuentan y valen!

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Lo que acabas de leer te dice qué trabajar

La nuestra te dice qué hacer el lunes a las 8:00

5 sesiones desarrolladas, con 285 minutos de clase escritos momento por momento
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De qué trata este proyecto

Duración: 2 semanas (20 horas)

Contenido: 1. La diversidad lingüística y artística de México y del mundo y su uso en la comunicación
Subcontenidos: 1.1. Las prácticas culturales y lingüísticas de México y el mundo: su difusión, proceso de pérdida y desplazamiento. 1.2. La experimentación artística en la representación pluricultural y la expresión de prácticas lingüísticas y culturales en lengua indígena y en otras lenguas
Ejes articuladores: Pensamiento crítico: Acercarse a la realidad de manera crítica brinda diferentes puntos de vista que permiten cuestionarla objetivamente y contribuyen a cambiarla si es necesario.
Artes y experiencias estéticas: La estética estimula la sensibilidad de niñas, niños y adolescentes ante el mundo que les rodea.
Interculturalidad crítica: La interculturalidad consiste en procesos dinámicos en los cuales las personas y las sociedades expresan y difunden diversas prácticas culturales y lingüísticas en un ambiente de respeto y tolerancia
Disciplinas: Español, Lengua Indígena como Lengua Materna, Lengua Indígena como Segunda Lengua, inglés y Artes

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Material de la Dirección de Telesecundarias del Estado de México, reproducido sin modificaciones. Es gratis; no se vende. Nosotros no participamos en su elaboración.