¡Diversidad en la naturaleza, diversidad en las sociedades!

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Lo que acabas de leer te dice qué trabajar

La nuestra te dice qué hacer el lunes a las 8:00

5 sesiones desarrolladas, con 285 minutos de clase escritos momento por momento
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De qué trata este proyecto

Duración: 2 semanas (22 horas)

Contenido: 2. La diversidad cultural, lingüística y artística a favor de la interculturalidad
Subcontenidos: 2.1 La diversidad étnica cultural y artística y el diálogo intercultural de México y el mundo. 2.2 La comprensión de textos sobre interculturalidad y su comentario oral y escrito
Ejes articuladores: Interculturalidad crítica: La valoración y la aceptación de la gran pluralidad de las tradiciones y de la cultura existente en México y el mundo.
Artes y experiencias estéticas: El estudio de las manifestaciones artísticas para generar un vínculo con la escuela, la comunidad y los estudiantes. Las experiencias estéticas establecen espacios de diálogo en torno a temas de interés común
Disciplinas: Español, Lengua Indígena como Lengua Materna, Lengua Indígena como Segunda Lengua, inglés y Artes

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Material de la Dirección de Telesecundarias del Estado de México, reproducido sin modificaciones. Es gratis; no se vende. Nosotros no participamos en su elaboración.