SaberesPrimaria · 6°
EscolaresSPCpág. 134 del libro

Iluminando mi escuela

Contenido 11. Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica

Tema detonador: Falta de electricidad en la escuela.

Aprendizaje Basado en Indagación (STEAM) · 5 fases · 15 días

Procesos de desarrollo de aprendizaje

  • Comprende que la electricidad es una forma de energía que se caracteriza por el movimiento o acumulación de cargas eléctricas, y experimenta con las propiedades de conducción o aislamiento eléctrico, para identificar algunos materiales, como los metales que poseen conductividad eléctrica.
  • Describe que hay dos tipos de cargas eléctricas, «positiva (+)» y «negativa (-)», a partir de las cuales se determinan las interacciones entre los objetos; cuando dos objetos cargados eléctricamente se atraen, significa que sus cargas eléctricas son diferentes (+ -), y si se repelen significa que sus cargas eléctricas son iguales (++; - -).
  • Reconoce las propiedades que tienen los materiales para conducir la corriente eléctrica (conductores) y aquellos que no la conducen (aislantes), y los aplica en un circuito eléctrico; experimenta y describe interacciones de atracción y repulsión eléctrica (electricidad estática) de objetos.
  • Reflexiona acerca del uso de la energía eléctrica para satisfacer necesidades y el impacto negativo en el medio ambiente que produce su generación y consumo.

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