LenguajesPrimaria · 6°
ComunitariosLENpág. 44 del libro

Cuidándome del impostor

Contenido 12. Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Tema detonador: (¡Cultivamos soluciones!) Cuestionario sobre los problemas de la comunidad y la escuela. · (Cuidándome del impostor) Calidad de la información noticiosa mediante una nota periodística.

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios · 3 fases · 11 momentos · 15 días

Procesos de desarrollo de aprendizaje

  • Consulta distintos medios de comunicación escrita y selecciona noticias de su interés, justificando las razones de su elección.
  • Da seguimiento a las noticias de su interés en distintos medios de comunicación escrita e identifica las fuentes de las que proviene la información: testimonios, agencias de noticias, otros diarios y revistas.
  • Identifica relaciones de contraste, complementariedad, causa-consecuencia y temporalidad entre las diferentes notas informativas sobre el mismo hecho noticioso.
  • Reflexiona sobre las diferentes formas de expresar y abordar el mismo hecho noticioso en diferentes medios de comunicación escrita: extensión, manera de presentarlo, opiniones de las autoras y los autores, tipo de información que se revela.
  • Escribe y comparte sus conclusiones sobre el hecho noticioso y sus reflexiones sobre las razones por las que pueden presentarse de diferente manera en cada medio de comunicación escrita.

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