Comunidades por correspondencia

Contenido 10. Producción y envío de cartas personales.

Tema detonador: Comunicación a distancia con familiares, amistades, y estudiantes en otros contextos.

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios · 3 fases · 11 momentos · 15 días

Procesos de desarrollo de aprendizaje

Lee distintas cartas personales reales y literarias y analiza sus características.
Discute sobre las similitudes y diferencias, así como sobre las ventajas y desventajas del correo postal y el electrónico.
Reconoce la estructura de la información de las direcciones postales y electrónicas de destinatarias, destinatarios y remitentes.
Expresa sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, en función de las destinatarias y los destinatarios y empleando adverbios de tiempo y lugar: ayer, hoy, mañana, anoche, ahora, después, luego, nunca, jamás, aquí, allá, allí, arriba, abajo.
Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.

¿Cuál quieres?

Tarjeta, transferencia SPEI o saldo de Mercado Pago

Como el archivo se descarga completo, la compra no se devuelve. Por eso puedes leerla toda antes de pagar.

La vista previa está recortada. El documento completo trae los quince días de actividades, la rúbrica, la autoevaluación y el material para imprimir.