EscolaresLENpág. 46 del libro
La perspectiva de género desde la música
Contenido 17. Apropiación e intervención artística en el espacio comunitario.
Tema detonador: Los roles de género y la igualdad de género.
Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios · 3 fases · 11 momentos · 15 días
Procesos de desarrollo de aprendizaje
- Plantea propuestas creativas de atención y/o solución, al identificar y socializar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Representa problemas detectadas en su comunidad, por medio de historietas, maquetas, improvisaciones teatrales, una secuencia dancística o una canción popular donde modifique su letra para compartir su perspectiva con otras personas.
- Planea e interviene un espacio de la escuela o la comunidad, utilizando objetos y materiales a su alcance, así como su cuerpo, sonidos y gestos.
Versiones
¿Cuál quieres?
Tarjeta, transferencia SPEI o saldo de Mercado Pago
Como el archivo se descarga completo, la compra no se devuelve. Por eso puedes leerla toda antes de pagar.
Vista previa
La vista previa está recortada. El documento completo trae los quince días de actividades, la rúbrica, la autoevaluación y el material para imprimir.