Reflexiona, debate y exprésate

Contenido 3. Participación en debates sobre temas de interés común.

Tema detonador: Discriminación por razones de género a través de un relato.

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios · 3 fases · 11 momentos · 15 días

Procesos de desarrollo de aprendizaje

Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.
Conoce la función y organización de un debate.
Investiga y toma notas de las ideas centrales y otros datos significativos con relación al tema del debate, con la intención de construir sus argumentos.
Identifica la función de los nexos de subordinación en textos argumentativos.
Hace su presentación, opina sobre lo que dicen otros y otras participantes y reconocen que es posible cambiar de opinión, a partir de las opiniones argumentadas de las demás personas.

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