SaberesPrimaria · 4°
ComunitariosSPCpág. 122 del libro

En sus marcas… Listos… ¡A nutrirnos y desarrollarnos!

Contenido 4. Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Tema detonador: La nutrición de plantas y animales, así como su relación con los cambios en el entorno.

Aprendizaje Basado en Indagación (STEAM) · 5 fases · 15 días

Procesos de desarrollo de aprendizaje

  • Identifica y clasifica animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.
  • Identifica, representa y explica el proceso de nutrición de plantas, en el que intervienen la luz solar, el agua, las sales minerales y el dióxido de carbono, sin llegar al uso de fórmulas químicas.
  • Analiza y describe la estructura de cadenas alimentarias: productores (plantas), consumidores (animales), y descomponedores (hongos y bacterias), así como su relación con el lugar donde habitan.
  • Explica las condiciones del entorno propicias para la existencia y sobrevivencia de plantas y animales, entre ellos el ser humano; reconociendo su compromiso para cuidarlo.

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