¡Con pan, festejamos y convivimos!

Procesos de desarrollo de aprendizaje

• •Infiere el significado de las palabras, a partir de la información contextual de un texto.
• •Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.
• •Reflexiona sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos.
• •Utiliza algunos conectores secuenciales, como en primer lugar, posteriormente, finalmente; y temporales, como al mismo tiempo, simultáneamente, más tarde, antes, cuando describe un proceso, a fin de dar claridad al texto.
• •Revisa y corrige las descripciones que realiza, para transmitir ideas de forma clara, evitando repeticiones innecesarias.
• •Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.