SaberesPrimaria · 1°
EscolaresSPCpág. 152 del libro

Los sonidos en la naturaleza

Contenido 7. Características del sonido y la luz.

Tema detonador: La propiedad del, Alarma

Aprendizaje Basado en Indagación (STEAM) · 5 fases · 15 días

Procesos de desarrollo de aprendizaje

  • Indaga y describe los sonidos producidos en su entorno; experimenta con diversos objetos o instrumentos musicales, para identificar la fuente sonora y cómo se produce el sonido (golpear, rasgar o soplar).
  • Distingue, clasifica y registra en tablas, algunas características del sonido a partir de percibir distintos sonidos, como intensidad o volumen (qué tan fuerte o débil es), tono (agudo o grave) y duración (largo o corto).
  • Establece relaciones entre la intensidad del sonido, la generación de problemas auditivos y la contaminación auditiva; propone y difunde medidas para el cuidado de la salud.
  • Indaga cómo fabricar un juguete o instrumento musical que produzca sonido, construye uno y explica su funcionamiento y las características del sonido que produce.

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