¡Los microorganismos existen!

Contenido 2. Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Tema detonador: Microorganismos, Plantas, Experimento., Farmacia

Aprendizaje Basado en Problemas · 6 momentos · 15 días

Procesos de desarrollo de aprendizaje

Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.
Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.

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