SaberesTrimestre 3

Saberes · 2° de Telesecundaria

¡Cuidado con la electricidad!

Producto: Escenificación teatral de situaciones de riesgo y seguridad

planeación - ¡Cuidado con la electricidad!

TELESECUNDARIAS 2° GRADO

TRIMESTRE 3

CAMPO FORMATIVO	Saberes y Pensamiento Científico
DISCIPLINAS	Matemáticas y Física.
NOMBRE DEL PLANTEL	_________________________		CCT	_________________________	DOCENTE	_________________________
CICLO ESCOLAR	_________________________	TRIMESTRE	3	GRADO	Segundo	GRUPO(S)	_________________________
TOTAL DE HORAS A LA SEMANA	LENG.	SPC.	ENS.	DHyLC.	COMUNIDAD		_________________________

CONTENIDO INTEGRADO
La electricidad es el flujo de electrones a través de un conductor. La corriente eléctrica (I) se mide en amperes (A), el voltaje (V) en volts (V) y la resistencia (R) en ohms (Ω). La Ley de Ohm establece la relación fundamental: V = I × R. Un foco de 100 W conectado a 120 V (voltaje doméstico en México) consume 0.83 A de corriente y tiene una resistencia de 144 Ω. La CFE (Comisión Federal de Electricidad) suministra energía a más de 46 millones de hogares mexicanos. Un rayo alcanza temperaturas de 30,000 °C (5 veces la superficie del Sol) y transporta hasta 300 millones de volts. La seguridad eléctrica es vital: corrientes mayores a 0.1 A a través del cuerpo humano pueden ser mortales.
SUBCONTENIDOS
Biología: Bioelectricidad: las neuronas transmiten impulsos eléctricos de 70-80 mV (potencial de membrana). El corazón genera señales eléctricas de 1-2 mV medidas por el electrocardiograma (ECG). Los peces eléctricos como la anguila eléctrica (Electrophorus electricus) producen descargas de hasta 860 V y 1 A. En el cuerpo humano fluyen corrientes del orden de microamperes (μA) que coordinan nervios y músculos. Matemáticas: Ley de Ohm: V = I × R. Despejando: I = V/R, R = V/I. Potencia eléctrica: P = V × I = I² × R = V²/R. Energía consumida: E = P × t (kWh). Si un refrigerador de 350 W funciona 8 h/día: 350 × 8 = 2,800 Wh = 2.8 kWh/día. Costo: a $1.20/kWh (tarifa CFE básica), gasta $3.36/día, $100.80/mes. Circuitos en serie: R_total = R1 + R2 + R3. En paralelo: 1/R_total = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3. Tecnología: Componentes de un circuito: fuente de voltaje (pila, tomacorriente), conductores (cables de cobre), resistencias, interruptores, focos. Multímetro: instrumento que mide voltaje (V), corriente (A) y resistencia (Ω). Circuitos impresos (PCB) en celulares y computadoras. Energías limpias: celdas solares fotovoltaicas convierten luz en electricidad con eficiencia del 20-22%.
EJES ARTICULADORES	Pensamiento Crítico, Vida Saludable, Interculturalidad Crítica.

PROYECTOS DE INTEGRACIÓN COMUNITARIA CON QUE SE VINCULAN
PROYECTO DE AULA	Investigar y analizar aspectos de ¡Cuidado con la electricidad!, sintetizando los hallazgos en Escenificación teatral de situaciones de riesgo y seguridad que demuestre comprensión y capacidad de comunicación.
PROYECTO DE ESCUELA	Exposición científica escolar donde los equipos presenten su Escenificación teatral de situaciones de riesgo y seguridad sobre el tema, demostrando sus experimentos, gráficas y conclusiones ante compañeros y docentes de otros grupos, promoviendo el interés por la ciencia y la investigación.
PROYECTO COMUNITARIO	Campaña informativa comunitaria donde los estudiantes compartan los resultados de su investigación sobre el proyecto con familias y vecinos, vinculando sus hallazgos con la problemática “Rezago en calculo mental” y proponiendo acciones concretas basadas en evidencia científica.

PROYECTO PARCIAL DE AULA
Electricidad y magnetismo en nuestras vidas

DESARROLLO DE ACTIVIDADES
MOMENTO 1	Pregunta detonadora: ¿Sabías que la anguila eléctrica puede generar descargas de 860 volts, suficiente para noquear a un caballo, mientras que el voltaje de tu casa es de solo 120 volts? Actividad vivencial: El docente conecta una pila de 9 V a un foco pequeño usando cables con caimanes. El foco enciende. Pregunta: ¿qué se necesita para que fluya la electricidad? Se desconecta un cable: el foco se apaga. Se agrega una segunda pila en serie (18 V): el foco brilla más. Se agrega una resistencia: el foco baja de intensidad. Se introduce la Ley de Ohm: V = I × R. Los estudiantes observan cómo cambia el brillo al modificar voltaje y resistencia. Dato impactante: Un rayo transporta hasta 300 millones de volts y alcanza 30,000 °C. En México caen aproximadamente 5 millones de rayos al año.
VINCULACIÓN	CAMPO FORMATIVO: Consultar el libro de texto de la Colección Nanahuatzin, segundo grado de Telesecundaria. Revisar el tema correspondiente al proyecto en el índice del libro. • Para la vinculación transversal, consultar los libros de los demás campos formativos en las secciones relacionadas.
	ESTRATEGIA NACIONAL: • Programa Nacional de Salud en tu Escuela. • Estrategia Nacional de Lectura. • Programa de Ciencia y Tecnología para Todos.

MOMENTO 2	PLANEACIÓN
PLANEACIÓN	Los estudiantes se organizan en 5 equipos para investigar la electricidad: Equipo 1 — Corriente, voltaje y resistencia: Construyen un circuito simple con pila, foco y cables. Miden con multímetro el voltaje de diferentes pilas (1.5 V, 9 V) y calculan la corriente usando V = IR. Elaboran una tabla con 5 circuitos diferentes variando pilas y resistencias. Equipo 2 — Ley de Ohm en acción: Resuelven 10 problemas aplicando V = IR, I = V/R, R = V/I. Ejemplo: si un aparato funciona a 120 V con resistencia de 60 Ω, ¿cuánta corriente consume? (I = 120/60 = 2 A). Elaboran un cartel con la “pirámide de Ohm” y los despejes. Equipo 3 — Circuitos en serie y paralelo: Construyen un circuito en serie con 3 focos y otro en paralelo con 3 focos. Observan diferencias: en serie los focos brillan menos y si uno falla, todos se apagan; en paralelo brillan igual y son independientes. Calculan R_total en cada caso. Equipo 4 — Consumo eléctrico del hogar: Inventarean 10 aparatos de su casa con su potencia (W): refrigerador (350 W), TV (100 W), microondas (1,200 W), foco LED (10 W). Calculan el consumo diario, mensual y el costo con tarifa CFE ($1.20/kWh básica). Proponen 5 medidas de ahorro energético. Equipo 5 — Seguridad eléctrica y primeros auxilios: Investigan los riesgos eléctricos: corrientes peligrosas (>30 mA: parálisis muscular; >100 mA: fibrilación cardíaca), importancia de la toma de tierra, interruptor diferencial. Elaboran un manual de seguridad eléctrica con 10 reglas ilustradas para el hogar y la escuela.
FECHA	_____________ Esto es una muestra. La planeación completa cuesta $40. Lo que sigue: 5 sesiones desarrolladas · 15 momentos con su tiempo · 285 minutos de clase planeados · 3 criterios en la rúbrica · Adecuaciones para barreras de aprendizaje.