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Saberes y Pensamiento Científico · 3° · Trimestre 1
Contaminación que amenaza
Lo que acabas de leer te dice qué trabajar
La nuestra te dice qué hacer el lunes a las 8:00
- 5 sesiones desarrolladas, con 285 minutos de clase escritos momento por momento
- Rúbrica de evaluación y adecuaciones para barreras de aprendizaje
- Los datos de tu escuela puestos solos, lista para imprimir
De regalo por tu compra: el examen diagnóstico de tu grado, con hoja de registro y niveles de logro. Listo para aplicar la primera semana.
Pago único. El RAIPA que estás leyendo sigue siendo gratis.
De qué trata este proyecto
Duración: 2 semanas (22 horas)
- Contenido
- 1. Representación de la presencia de la concentración de contaminantes y la degradación ambiental por medio de ecuaciones lineales y cuadráticas, interpretando sus efectos por medio de las medidas de tendencia central y dispersión
- Subcontenidos
- 5.1 Resolución de ecuaciones cuadráticas (relacionadas con la degradación y contaminación) con el uso del método de fórmula general o factorización, representadas por medio de gráficas para el cuidado de la salud y el medio ambiente. 5.2 Comprensión de la degradación y contaminación ambiental por medio de gráficas y uso de las medidas de tendencia central y dispersión para la interpretación de la concentración de contaminantes (partes por millón, ppm-) en aire, agua y suelo para el cuidado de la salud y el medio ambiente
- Ejes articuladores
- Vida saludable: La salud es un derecho y un hecho social, cuyo ejercicio requiere de la participación de todos. La salud es también un hecho histórico con un componente territorial que permite definirla de diferente forma en el tiempo y el espacio.
- Interculturalidad crítica: La comprensión plena de la naturaleza genera conciencia sobre el ser humano que es parte integrante de ella
- Disciplinas
- Matemáticas y Química
Material de la Dirección de Telesecundarias del Estado de México, reproducido sin modificaciones. Es gratis; no se vende. Nosotros no participamos en su elaboración.